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秀峰区某小学四年级语文上册第一单元3古诗两首教案3苏教版 3 古诗两首 第一课时《望洞庭》 教学要求： 1。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2。学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。 3。能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》的美景。有谁知道洞庭湖的？ 2。结合学生收集的资料来介绍《望洞庭》一诗所描绘的景色。 4。理解这首诗的意思，感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。 教学重、难点：理解古诗的意思，感悟诗的意境。 教学准备：洞庭湖风光的多媒体课件（也可用投影片代替）、配套朗读磁带 一、导入揭题 1。同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭湖。 3。多媒体出示洞庭湖的画面. 4.师送一组词，卡片出示：波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。 5。引出课题 师：洞庭湖的景象非常迷人,从古至今有无数文人墨客被它吸引,写下了许多描写洞庭的美诗佳句.在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传颂的佳作。听,他正在吟诵呢！ 多媒体出示诗和配乐朗诵。 二、精读会意 1。自读全诗，明确要求。 读准字音,读不准的生字看生字表，读通诗句。 2。检查自学效果，正音:洞 dòng、潭tán、螺luó、磨mó 3.再读，边读边思考，你