2021苏教版三年级下册教学计划：英语-教学总结5.pdfVIP

小学英语教师工作总结 一个学期以来，我在自己的 工作岗位上尽职尽责、兢兢业业、为人师表。 本学期我担任三(4)、 三(5)、 三(6)班的 英语教学工作， 在教学中我严格遵 从英语教学环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生， 因材施教，努 力实施课堂改革， 积极探索小学英语高兴课堂， 努力提高学生的 成绩。 下面 我总结本学期的 教学情况： 一、 在备课方面 在教学中， 认真备课， 认真阅读各种教科参考书， 结合自己的 教学经验 与学生的 学习情况， 认真编写好教案制定好教学计划， 并不断地加以改善修 改。 在传授学生知识的 同时，关心爱护学生， 特殊是 差生， 课堂密切注意 他们， 教育他们求学勿半途而废。 在思想教育的 同时，还耐心地辅导学生复 习遗漏知识， 使他们的 学习成绩跟上班里的 其他同学， 帮助他们树立信心。 二、 在课堂教学方面 1. 在课堂上， 认真授课， 运用实物教具、 简笔画， 情景教学、 手势语 言等方法来启发、 教育学生。 教学生做游戏、 唱英语歌等来激发学生的 学习 兴趣。 鼓励学生大胆质疑， 注重以学生为主体、 教师为导的 教学方法， 充 分调动学生的 学习积极性。 学生有疑难和不懂读的 地方， 我总是 不厌其烦 地讲解、 分析、 带读， 力争让他们学了就懂， 懂了会用。 2. 在批改作业方面。 学生的 作业总是 按时及时地批改， 并详细地做好 批注， 对普遍性错误， 在全班重复讲解、 分析。 针对个别学生的 作业还采 取面批方法， 分析讲解， 帮助学生解决疑难习题， 大大提高了教学质量。 三、 在辅导学生方面 根据我所任教班级的 实际情况， 优生多， 中差生也多。 有人曾说： 加 入孩子天生就是 优生， 那教育还有什么功能?又谈什么基础的 素质教育呢?因 而对占相对多数的 中差生，我更应变嫌弃为喜欢， 变忽视为重视， 变冷漠为 关注， 变薄待为厚待。 我注意帮助他们找到优、 缺点， 以发扬优点， 克服 缺点。 其次是 以平常的 心态对待： 差生也是 孩子， 厌恶、 责骂只能适得 其反， 他们应享有同其它学生同样的 平等和民主， 也应享受到优秀学生在老 师那儿得到的 爱。 厚爱差生， 我真正做到以情动人： 首先做到真诚二字， 即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即 能感受差生在学习过程中的 各种心理表现和看法， 如对学习的 畏惧、 犹豫、 满足、 冷漠， 错误的 想法和指责等， 信任中差生， 鼓励他们自由讨论;最后 做到“理解”二字， 即通过学生的 眼睛看事物。 由于我能善意理解他们，高 兴地接受他们， 因此促进了中差生不同程度的 进步。 四、 在教研方面 我经常听其他老师的 课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的 教 学业务水平。 能够认真学习和研究教学理论， 新课程标准和理论， 有针对性 地应用于教学活动之中。 同时积极配合英语科组的 教学教研活动。 在下个学期的 工作中， 我会尽最大努力去工作， 争取让学生们都能有新 的 提高。