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- 2022-08-26 发布于浙江
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2021 年小学教师节庆贺运动方案
一.指导思想
教师节是 表达学生对教师感恩之情的 传统下, 作为我校建校以来的 第一个
教师节, 我校提出了“教师节我们的 爱生节”主题运动, 培育教师“关
爱每个学生”的 观念, 为学生的 发展做出长远而现实的 关注.
二、 时间放置:
2021 年 9 月 10 日
三、 具体内容放置:
(一) 教师走进学生生活中
学校的 领导及老师们带着筹办的 节日礼品, 走访部分同学的 家庭, 与部分
学生亲切扳谈, 主动扶助和关心这些同学的 学习与生活.
(二) 学生自主 表达感恩情
学校的 学生们用自己各具特色的 方式 表达对老师的 节日祝福与感恩之情.
1.清晨校门口礼仪队迎接、 祝福每位教师.
2.课堂上, 各班同学向老师问好、 送出祝福, 为老师们送上自制礼品.
3.正午午休期间, 参加学校“老师, 我想对您说”的 校园留言运动. 之后,
组织感恩队会.
4.各班同学提前通过*络给老师们送上三个“一”: 一段节日祝福;一份特色作
业;一条讲授建议.
3、 教师节主题庆贺运动现实开展情况简介
上午 7 点 30 分, 伴着广播室播放的 美好的 教师赞歌, 礼仪队同学早早地站
到了校门口, 他们不仅主动用中英文双语的 形式向老师们问好, 还迎送一支
代 表感恩之情的 康乃馨. 让老师们一进校就感受到扑面而来的 愉快与幸福.
课堂上, 各班同学自发地向老师问好并送出祝福, 有的 班级为老师们送上了
精心制作的 环保花, 有的 班级给老师们送上了自制的 祝福卡, 这一天的
课上课下, 师生的 共同更是 十分默契.
正午午休期间, 各班积极参加了学校“老师, 我想对您说”的 校园留言运动,
将自己对老师的 感谢之情写在形状差别的 小卡片上, 贴在学校的 宣传板上.
之后, 又分别组织了形式不一的 感恩队会. 同学们还提前通过*络给老师们送
上三个“一”: 一段节日祝福;一份特色作业;一条讲授建议. 让老师们惊喜
连连, 深受打动.
我校全体教师示意, 家长把孩子交给了老师, 就是 对教师的 一种信任;社
会给予了教师充实的 尊敬, 就是 对教师工作的 撑持. 这些都应该成为教师
关爱学生的 动力, 只有全身心地敬服每一位学生, 才是 最好的 过节方式.
在关爱每一位学生的 同时, 学校的 领导及老师们还带着自己精心筹办的 节
日礼品, 走访了部分同学的 家庭, 与部分学生亲切扳谈, 主动扶助和关心
这些同学的 学习与生活.
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