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- 2022-08-25 发布于江苏
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《鸟语花香》教学设计
潘喜霞
一、教材分析
本课属于造型·表现学习领域,在认识、想象、创造的学习过程中,观察、了解鸟的结
构,赏析鸟的形态和颜色变化,掌握画鸟的方法和步骤,画出形状不同、漂亮而生动的鸟。
通过这些教学活动,既能锻炼学生造型表现,丰富他们的表现意识和创造能力,又能培
养学生从小热爱大自然的情感,同时,在创作和体验中获得成功的愉悦。
二、学情分析
美术课对一年级学生来说是新奇、有趣、好
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