人教版五年级上册数学相遇问题应用题训练.docxVIP

第 = PAGE 1*2-1 1页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 ◎ 第 = PAGE 1*2 2页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 人教版五年级上学期数学相遇问题 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、解答题 1．（1）李莉从家出发去张明家，到达百货大楼时迷路了，于是她打电话向张明请求帮助。如果你是张明，根据下图，怎样描述可以帮助李莉到达目的地？ （2）如果李莉和张明分别同时从百货大楼和张明家出发，相向而行，李莉的速度为50米/分，张明的速度为70米/分，经过多长时间两人相遇？ 2．甲乙两地相距675千米，客车和货车同时分别从两地出发，相向而行，5小时后相遇，已知货车的速度是客车的80%，客车每小时行多少千米？（列方程解答） 3．甲、乙两车同时从相距351千米的两地相对开出，3小时后相遇。甲、乙两车的速度比是5∶4，甲、乙两车的速度各是多少？ 4．、两地间的公路长为400千米。甲、乙两辆汽车从两地相向而行，甲车每小时行42千米，乙车每小时行38千米。两车同时出发，经过多少小时两车相遇？（列方程解决问题） 5．甲、乙两辆汽车从东、西两地同时相向开出，甲车与乙车每小时所行路程比是7∶5，两车在离中点36千米处相遇。则东、西两地间的距离是多少千米？ 6．有两个长方形按图1放置，现在将这两个长方形同时向左右方向平移至图2，每个长方形的移动速度都为3厘米/秒。请问这个长方形长多少厘米？这个平移过程需要多少时间？ 7．在比例尺是1∶4000000的地图上，量得AB两地距离是12厘米，甲乙两车同时从AB两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2∶3，求甲乙两车的速度各是多少千米/时？ 8．小亮和小璐在环形跑道上赛跑，跑道全长400米。如果小亮的速度为16米/秒，小璐的速度为12米/秒。 （1）若两人同时同地同向而行，那么多少秒后第一次相遇？ （2）若两人同时同地反向而行，那么多少秒后第一次相遇？（保留整数） 9．甲、乙两辆汽车分别从两地相向开出，它们的速度比是5∶7，在距中点18千米处相遇两地相距多少千米？ 10．甲乙两人骑自行车同时从A地出发去B地，甲每小时行15千米，乙每小时行10千米。行30分钟后，甲因有事往回走，返回原地后耽搁了30分钟，再回头追乙，甲还要经过几小时才追上乙？ 11．2017年，“复兴号”成为速度最快的高铁。它平均每小时行驶310千米，从天津到南京只需要3小时。天津到南京的铁路线长多少千米？ 12．甲地到乙地原来运行的是动车，平均每小时行175千米，8小时到达。现在运行的是高铁，平均每小时行280千米，早上7时出发，11时能到达吗？ 13．甲乙两人同时从学校到少年宫，甲每分走80米，乙每分走60米，当甲到达时，乙又经过4分钟才到达。学校到少年宫的路程有多少米？ 14．不解答，说说下题中的“速度”“路程”和“时间”。 张爷爷骑自行车每分钟行250米，他18分钟可以行多少米？ 15．爸爸骑自行车，经过一段下坡路时，以每秒3.5米的速度开始下坡，以后每秒行驶的路程都比前一秒多4.5米，经过5秒后，爸爸到达坡底。这段下坡路有多少米？ 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 参考答案： 1．（1）从百货大楼向东偏南30°方向走1600米 （2）分钟 【分析】（1）在地图上按照“上北下南左西右东”确定方向，注意观测点的位置，据此解答； （2）根据“相遇时间＝路程和÷速度和”进行解答即可。 【详解】（1）400×4＝1600（米） 从百货大楼向东偏南30°方向走1600米。 （2） （分钟） 答：经过分钟两人相遇。 【点睛】本题考查根据方向和距离确定物体的位置，会根据位置描述方向是解本题的关键。 2．75千米 【分析】根据题意，可得等量关系式：速度和×相遇时间＝甲乙两地的距离，据此列出方程，并求解。 【详解】解：设客车每小时行千米，则货车每小时行80%千米。 （＋80%）×5＝675 1.8×5＝675 9＝675 ＝675÷9 ＝75 答：客车每小时行75千米。 【点睛】掌握相遇问题中的速度和、相遇时间、路程之间的关系是解题的关键。 3．甲车的速度为65千米/时，乙车的速度为52千米/时。 【分析】根据速度和＝总路程÷相遇时间，先求出甲、乙两车的速度和，再根据两车的速度比，按比例分配即可求出各自的速度。 【详解】351÷3＝117（千米） 117×＝65（千米/时） 117×＝52（千米/时） 答：甲车的速度为65千米/时，乙车的速度为52千米/时。 【点睛】此题考查了相遇问题与按比例分配的综合应用，先求出两车的速度之和是解题关键。 4．5小时 【分析