《鲁滨逊漂流记(节选)》教学设计(课堂实录).pdfVIP

《鲁滨孙漂流记》课堂实录 生：起立 师：同学们好！ 生：老师您好！ 师：请坐。 师：同学们，今天，我们一起学习《鲁滨孙漂流记》，一起读读 课题。 生：《鲁滨孙漂流记》 师：这篇课文啊！是名著导读，分成了梗概和精彩片段。那什么 是梗概呢？ 师：你来说。 生：额，我觉得应该是指一本书，一本很厚的书中的主要内容。 师：嗯，你对梗概有了初步的了解。 师：这些同学也对它们有所了解，是吗？让我们通过一段视频进 一步