2022-2023学年部编版语文三年级下册6陶罐和铁罐练习卷-017.docx

2023学年部编版语文三年级下册6陶罐和铁罐练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、书写 1．看拼音，写字词。 1．自信并不等同于jiāo ào，qiān xū也并不等同于nuò ruò。 2．他pěng起陶罐，擦净上面的chén tǔ，高兴地说：“这是gǔ dài的东西！” 二、填空题 2．写出下列句子中加点词语的近义词。 1．铁罐看不起陶罐，常常奚落它。（________） 2．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（________） 3．捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。（________） 三、现代文阅读 语段阅读 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 3．文中加点的“神气”的意思是（ ） A．神情 B．精神饱满 C．自以为优越而得意或傲慢 4．片段中表示神态的词语有____________、____________、____________，再写出三个表示人物神态的词语____________、____________、____________。 语段阅读 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐恼怒了，你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。“ “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 5．句中“懦弱”的反义词是_______，“争辩”的意思是_____________，“相提并论”的意思是__________。 6．从它们的对话中可以看出陶罐的___________________，铁罐的___________________（性格特点）。 7．关于陶罐不敢碰铁罐的理由，下列说法错误的是（ ） A．陶罐知道自己比铁罐更容易碎。 B．罐子生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。 C．陶罐知道铁罐能比自己盛更多的东西。 D．陶罐知道自己不能和铁罐争吵、计较。 8．从“再说……”中的省略号可以看岀陶罐的话还没说完，请帮陶罐再说一个理由。 _______________________________ 阅读文段，完成练习。 ①“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。 ②“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 ③□多美的陶罐□□一个人说□□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□□“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。 9．在文中“□”里填上合适的标点。 10．“翻来覆去”一词中，有两个字意思相近（________）—（________），两个字意思相反（________）—（________）。下列词语中与这个词结构相同的是（______） A．开天辟地 B．七上八下 C．今非昔比 D．千变万化 11．朗读文中画线的三个句子时，句①应该用____________的语气，句②应该用____________的语气，句③应该用_______的语气。 12．从文中“_________”一词可以感受到，陶罐对待铁罐的态度是非常友善的。“连铁罐的影子也没见到”是因为_____________。 13．从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？（ ） A．陶罐完美无缺，而铁罐一无是处。 B．每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。 C．看不起别人的人不会有好下场。 D．陶罐比铁罐保存的时间更长，所以更有价值。 四、语言表达 14．观察图片，完成练习。 1．台灯和蜡烛之间会发生怎样的对话？展开想象写一写。 （图一）台灯：______________________ 蜡烛：__________________ （图二）台灯：_______________ 蜡烛：___________________________ 2．此题中的台灯和课文中的铁罐有什么相似之处？ _________________________________ 参考答案 1．骄傲 谦虚 懦弱 捧 尘土 古代 【详解】 本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易