2022-2023学年部编版语文三年级下册6陶罐和铁罐同步检测卷.docx

2023学年部编版语文三年级下册6陶罐和铁罐同步检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、信息匹配 1．用“√”给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。 1．我们还是和睦相处（chǔ chù）吧，有什么可吵的呢？ 2．我们生来就是盛（shèng chéng）东西的。 3．“谢谢你们！”陶罐兴（xīng xìng）奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷（mēn mèn）得够受了。 二、书写 2．看拼音，写词语。 jiāo? ào qiān ?xū nuó ?ruó cā ?xǐ chén ?tǔ dài? jià ________ ________ ________ ________ ________ ________ 三、填空题 3．按要求写词语。 1．写出下列词语的近义词。 恼怒（_____） 轻蔑（_____） 羞耻（_____） 奚落（_____） 2．写出下列词语的反义词。 骄傲（_____） 荒凉（_____） 和睦（_____） 朴素（_____） 4．根据意思写词语。 1．用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪；讥讽嘲笑。（_______） 2．把不同的或相差悬殊的人或亊物混在一起来来谈论或看待（多用于否定式）。（______） 3．相处融洽友爱；不争吵。（______） 4．软弱，不坚强。（______） 四、语言表达 5．把下列句子换个说法，意思不变。 1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？ ______________________________ 2．陶罐被人们发现并挖了出来。 ______________________________ 3．铁罐彻底地被人们遗忘了。 ______________________________ 五、判断题 6．判断下列句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．铁罐看不清陶罐，是因为陶罐怕铁罐。（______） 2．陶罐不与铁罐争吵，是因为谦让，并不是软弱。（______） 3．这个故事告诉我们“尺有所长，寸有所短”的道理。（______） 六、现代文阅读 阅读课文片段，回答问题。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（ ）地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（ ）的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐（ ）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 7．在括号里填上合适的词语。 8．“你怎么敢和我相提并论”中的“相提并论”指（ ） A．相处平安，不吵架。 B．把陶罐和铁罐放在一起比较。 9．铁罐看不起陶罐的原因是什么？你从中体会到什么？ ___________________________________ 参考答案 1．chǔ√ 到处 chéng√ 盛开 xīng√ 高兴 mēn√ 闷闷不乐 【解析】 【详解】 略 2．骄傲 谦虚 懦弱 擦洗 尘土 代价 【详解】 略 3．愤怒 轻视 耻辱 嘲笑 谦虚 繁荣 争吵 华丽 【详解】 略 4．奚落 相提并论 和睦 懦弱 【详解】 略 5．我们还是和睦相处吧，没什么可争吵的。 人们发现了陶罐并把它挖了出来。 人们彻底地把铁罐遗忘了。 【详解】 略 6．× √ √ 【详解】 略 7．傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒 8．B 9．铁罐看不起陶罐的原因是陶罐易碎。我从中体会到铁罐很骄傲。 【详解】 略