第25课《河中石兽》同步练习【含答案】.docxVIP

七年级语文下册第25课《河中石兽》同步练习 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 【甲】河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 【乙】杜处士① 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以身随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云： 【注】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐（chù）：收缩，此指“夹”。⑤掉：摆动。 （1）解释下列句子中画线的词。①阅十余岁，僧募金重修②一日曝书画 （2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。①其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。②蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 （3）结合语境，用自己的话说说下列句中“笑”的具体原因。①一讲学家设帐寺中，闻之笑曰。②有牧童见之，拊掌大笑曰。 （4）结合文本，谈谈你读了【甲】【乙】两文后分别得到的启示。 ? 2. 阅读下面文本，完成下列各题。 河中石兽 [清]纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ （1）解释下列画线词语在句子中的意思。①沧州南一寺临河干? ??临：__________②棹数小舟? ??棹：__________③遂反溯流逆上矣? ??遂：__________ （2）把下列句子翻译成现代汉语。①求二石兽于水中，竟不可得。②尔辈不能究物理。 （3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（? ? ） A.“但知其一，不知其二”中，对寺僧而言，“其一”指水流的推力，“其二”指石性坚重、沙性松浮；对讲学家而言，“其一”指石性坚重、沙性松浮，“其二”指水流的运动规律。 B.文中寺僧考虑不周，忽而原地打捞，忽而沿河而下，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。 C.文中两次写到“笑”，第一次是讲学家对寺僧在落水处和下游寻找石兽的做法感到可笑，第二次是老河兵对寺僧和讲学家做法的嘲笑。 D.本文借寻找石兽这件事，说明许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能仅仅根据常情或自己的一知半解就主观地做出判断。? 3. 阅读下面文本，完成下列各题。 【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰；“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 【乙】刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角②，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列干州官。州官也好事，使试于一村。沟洫甫成，水大更顺渠灌入人几为鱼③。由是抑都不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之，则歘隐