民族大熔炉农业地区专业化(省级获奖教案).docxVIP

第九章东半球其他的地域和国家 第一节美国 一、教学目的 （一）知识目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。 2、美国农业生产的布局与特点。 3、美国的工业布局及高科技的特点。 4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。 （二）能力目标 1、运用美国的地形图、气候图和农业带的散布图，揭露地形、气候两个要素对美国农业分 布的影响。 2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭露矿产资源对美国工业 区的影响。 3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促使作用。 （三）情感目标 1、经过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。 2、经过学习美国对世界资源的打劫和环境的损坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展 观。 二、教学重、难点及教学打破 （一）教学重点 美国的地点范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族组成等。 （二）难点 1、揭露美国农业带的散布与地形、气候的关系。 2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 （三）教学打破 1、利用地图说明美国的地点、范围、地形、气候等自然状况。 2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的组成。 3、使用美国的地形图随和候图，揭露美国农业带的散布。 4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动