《频数与频率》导学案 湘教版.pdfVIP

第5章 数据的频数分布 5.1 频数与频率 学习目标： 1、通过掷硬币的实验理解频数与频率的概念及其意义； 2、知道重复试验中，各试验结果的频数之和等于总次数，频率之和等 1； 3、会用频数和频率解决实际问题，感受数学与生活的联系. 学习过程： 一、问题情境，引入课题 你喜欢看小品吗？你最喜欢的小品明星是谁？ 下面是小明调查的八（2）班50 位同学最喜欢的小品明星