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2?3 月份大三班月计划表
上月幼儿开展情况分析
(分开展领域概述,可以结合幼儿园园本课程目标、主题
目标及幼儿开展现状进行分析)
综合上个月本班幼儿的开展情况评估,现对本班幼儿本月的开展情况做综合分析。
.健康
(1)优点:
①身体整体运动能力:大局部孩子在户外活动中可以完成一些难度较高的动作,如踩着靠着树的梯子, 一手抱着树干一手拿着PVC管戳树上挂着的沙包。在身体协调能力明显有增加。
②情绪的辨识和调节:在我耍去小学中的主题中孩子们的对进入小学有着不同的想法,有的很期 待,有的很焦虑,但是在慢慢的了解中,大家都慢慢的从之前的拒绝上小学到期待上小学了。
(2)问题:
对自己的身体不敏感:如陈泽煜等幼儿穿脱衣物需要教师提醒。
.语言
(1)优点
①沟通与交流能力:在主题一的开展过程中,孩子们提出要做一名小学生,但是发现离这个标准 还是比拟远的。其中最重要的一项就是要学会倾听,学会动脑筋。
②前识字、前书写能力:孩子们即将步入小学,大局部孩子开始学习写字、拼音,并且98%的孩子 能够写出自己的名字。基本的字也能够认出来。
(2)问题:
语言表达能力:在假体面前表达自己的想法时局部幼儿表达简单,说不完整,局部幼儿幼儿比拟胆 怯,不敢大胆回答。
.社会
(1)优点:
①自尊自信自主:孩子们在新的一个学期、新的一年中能够更加自信,更愿意展现自己,能够说 出自己觉得自己比拟优秀的地方。
②解决冲突:相较于上个学期的矛盾解决方式,这个学期的孩子更愿意、更擅长用语言解决问题。
(2)问题:
个别幼儿在学做小学生活动中很难控制自己。
.科学
(1)优点:
①科学情感与态度:在引诱孔雀开屏的活动中,孩子们能够通过一次次的活动中找出原因,并利 用己有经验进行经验迁移,穿上傣族舞的服饰跳傣族舞。
②科学能力:孩子们变得更爱探究,遇到问题也能用不同的方式、更丰富的方式进行解决。
(2)问题:
数概念:个别孩子对于数不敏感,对于100+的数字不知道怎么写,四百五十一会写成400501。
5.艺术
(1)优点:
①感受与欣赏的兴趣:看到美的事物都会很喜欢,会尝试用好听的话说出来。
②感受与欣赏的能力:局部幼儿能及时发现生活中一些比拟美的事物,并能将这些美的因素运用到 自己的美术作品中。
(2)问题:
艺术表现与创造兴趣:个别幼儿喜欢模仿美的作品,所以很多绘画作品都是千篇一律。但
本月幼儿开展重点
(结合主题及园本课程分解目标和班级实际情
况,分五大领域展开)
.艺术:
尝试着用艺术的形式如唱歌绘画等来表现对孔雀的喜爱。
.社会:
认识小学,了解小学以及小学生的一日作息时间。
.科学:
学会看钟表,写时间,增进时间观念。
.语言:
激发幼儿上小学的欲望。
.健康:
有目的的培养幼儿的学习习惯和独立生活的能力。
重点观察领域
及重点关注幼儿
重点观察领域:语言领域
重点关注幼儿:
罗浩添在表达时总是断断续续;陈彦彬、金铭浩总是会插嘴,缺少规那么意识。
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