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- 2022-08-26 发布于江苏
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教学设计
课 题 16 要下雨了 执教人 第(2 )课时
1、理解课文内容,使学生知道天气很闷、燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬
教学目标
家等自然现象是雨前的标志,激发学生观察和探索大自然的兴趣。
(本课时)
2、能正确、流利、有感情的地朗读课文,会分角色朗读课文。
教学重点 正确理解下雨前出现的自然现象,培养学生观察和探索大自然的兴趣。
教学难点 分角色朗读
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