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- 2022-08-26 发布于江苏
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认识人民币
教案说明:
一年级儿童年龄小,缺乏社会经验,上市场购物的机会也少,对人民币的认
识只是一个简单的概念,对于要用到钱才能买到东西这一朴素的等价交换的原则
只有初步的意识。因此我在教学时,更侧重于让学生认识人民币,知道人民币的
币值。本节课的教学会使学生对人民币有进一步的认识,使学生在简单的活动中
感知人民币的币值。同时培养学生思维的灵活性,与他人合作的态度以及学习数
学的兴趣,并进行爱护人民币、勤俭节约的教育。通过换零钱这一环节,让学生
在动手操作中体验得知 1元=10角和1角=10分,也就是知
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