一年级下册数学教案-6.1《小小存钱罐—人民币的认识》 ︳青岛版.pdfVIP

《小小存钱罐—人民币的认识》教学设计 教学目标： 1、认识小面额的人民币。 2、认识人民币的单位元、角、分，认识人民币之间的关系，知 道1元=10 角，1角=10分。 3、使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知 识与现实生活之间的联系。从小懂得合理使用零花钱，培养学 生节约用钱，知道如何爱护人民币的良好习惯。 教学重难点： 1、认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。 2、突破方法：借助模拟人民币，让学生在观察、讨论和操作等 活动 教学方法：小组合作小学和情景教学相结合。 教学准备：多媒体课件、模拟人民币、文具用品。 教学过