一年级下册数学教案-6.4 各人眼中的20 ▏沪教版 (4).pdfVIP

各人眼中的 20 教学内容：一年级第二学期第六单元 P69 任务分析： 1.最终能力：能一组一组地等分拆数、计数，会把20、12 等数拆分成同数连加的形 式，并学会用“几个几”表达，为学习乘法做准备。 2.结果分析：概念学习 3.条件分析： （1）必要条件：① 会把 20 个圆点拆分成各种不同的部分，并会用连加表示； ②在分拆的基础上进行分类，知道一类是同数连加，一类不是；③理解同数连加可 以用“几个几”表示。 （2）支持性条件：操作能力、表达能力。 4.起点能力：数的分拆、加法。 教学目