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- 2022-08-27 发布于江苏
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炎黄文化融入小学教育路径研究-小学教育论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 【摘要】本文从具体实践和研究出发,梳理炎黄学等传统文化融入教学的现状,探究将炎黄学融入小学教育的实现路径:培训传承炎黄文化的教师队伍,编制与炎黄文化相关的阅读文本,根据不同年级学生的学习能力和接受程度等特点确定不同的传承内容,制订切实可行的实践计划,适度组织比赛等。力求通过这些方式,将炎黄文化融入基础教育环节,激发传统文化传承的活力。由此既能丰富课程内容和校园文化,还可以极大地激发学生们的爱国之情,对学生传承中华优秀传统文化基因,实现身心全面健康发展
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