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- 2022-08-26 发布于江苏
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十个十个地数
教学目标:
1、通过学生对物体个数的估测,培养学生的数感。
2、经历数数,让学生体会到数的产生的过程。
3、对一些物品会进行十个十个地捆扎。
4、认识十位和个位数位表及掌握它们的读写法。
5、通过创设贴近学生生活的实践活动,体会数学就在自己身边,数学是有用的。
教学重点难点:十位和个位数位表的认识及读、写法。
课前准备:位置图、课件
教学时间:1课时。
教学过程:
课前准备:数数练习:两个两个地数,五个五个地数,十个十个地数。
一、复习引入
1、我们以前学过哪些数?
0 数到 2
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