一年级下册数学教案-5.3 长度比较 ▏沪教版 (1).pdfVIP

长度比较，1课时 教学目标： 1、会直接比较出一端对齐的物体的长短，初步感知长度概念。 2、会将物体的一端对齐，比较物体的长短。 3、初步会在方格纸上比较物体的长短。 4、让学生通过多次的动手操作实践来逐步体验、感知并掌握长度比较的基本方法。 5、在教学过程中培养学生观察、动手操作等能力。 6、通过教学活动让学生体会到数学与生活的密切联系。 教学重点： 1、物体长短的直接比较（将物体的一端对齐，比较其长短）。 教学难点： 1、初步学会在方格纸上比较物体的长短。 教学准备：PPT课件，每个学生准备一张长方形纸