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- 2022-08-26 发布于江苏
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教 学 设 计
学校 班级 执教
课题 线段 教时 1 日期
1、 通过观察,初步认识线段,知道线段的特征。
2、 通过初步的自主探究,学会与他人合作学习。会画线段、会量线段,会比较线段
教学目标:
的长短。
3、 提高创新意识和实践能力,体会数学几何的美,并激发对数学学习的兴趣。
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