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不学礼无以立,人无礼那么不生,事无礼那么不成…最新学校文明木L仪建议书学校文明礼仪建议书1
同学们:
不学礼无以立,人无礼那么不生,事无礼那么不成。一个人良好的仪表、仪容、 仪态可以反映出他高尚的道德修养,深厚的文化底蕴。在我们的校园里,那么更应 弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。为进一步创立文 明学校、构建和谐校园,我们特向全校中学生作出如下建议:
一、告别粗言脏语,使用文明礼貌用语。
二、尊敬老师,孝敬长辈,团结同学;爱校、爱家、爱江宁。
三、勤劳俭朴,不铺张浪费。
四、遵守并维护公共秩序,课间不喧哗,活动时不追逐、不打闹,保持宿舍寝室 安静、整洁。
五、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
六、事事能谦让,处处讲诚信。
七、讲究仪表文明,男生不留长发,女生不佩首饰,不穿奇装异服。
八、保护公共设施,不损坏公物,不践踏花草,节约用水用电。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,在实践活 动中,摒弃不良言行,使文明言行成为校园新风气,让文明之花开满我市每个校 园的每个角落。
建议人:
时间:XX年XX月XX日学校文明礼仪建议书2
同学们,老师们:
〃树文明形象,建和谐校园〃文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要 组成局部,也是加强中学生综合素质的重要途径之一,将关系到每个同学的学习 和生活,关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程,全面 贯彻落实立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培养要求,形成“人人讲 文明,处处树新风”的和谐局面,力争“校园文明先锋行〃,以杜绝不文明现象 为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起,从自身做 起,做校园文明先锋,模范遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提 高自身的素质,明确自身存在的缺点,努力克服改正。具体建议如下:
一、同学们要统一思想,充分认识〃校园文明先锋行主题教育的重要意义,以 维护集体生活环境和谋求自新为目标,热情投身到活动中,身体力行。 二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识,完善自己的世界观、人生观?口 价值观,培养高尚的人格和道德情操,不断加强自身道德修养,不断提升自己的 思想境界,努力以个人的道德魅力感化影响周围人。
三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定,提高 对发生在自身和身边的不文明行为的警觉,能够正确认识和区分各种行为的文明 与否,正确评价自身文明素质和班级文明风气。
四、从小事做起,从自身做起,从身边做起,争做校园文明先锋。在校园内坚持 正确佩戴胸卡,公共场合注意文明交往,课堂上不迟到早退,宿舍里讲究卫生, 养成良好的文明习惯,做尊师重教、文明有礼的模范。
同学们:让我们马上行动起来,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来 促进学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园气氛,合力谱写高中生 文明的新篇。
建议人:
日期:
学校文明礼仪建议书3
亲爰的老师们,同学们:
论语日:不学礼,无以立。在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞 舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白 的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的的校园不仅仅 只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。文明是风气,它可以吹拂每一位学 子的心;文明是花朵,它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步,它可以提升我 们的形象。
同学们,在这如此美丽的校园里,你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美 丽吗?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老 师问好;课堂上,当同学们在老师的带着下畅游于知识的‘海洋中时,我们可曾 想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为 我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。其实文明礼貌就表达在这 些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人,理应要从我做起,从身边做起,为建设我们美好校园做出自 己的一份贡献。为此,学校少先大队向全校同学发出建议:
一、整洁着装,不穿奇装异服,不带首饰,为学校争光,以学校为荣。
二、按时作息,不迟到、早退,不旷课,认真及时完成作业。
三、保护公共设施,不损坏公物,杜绝〃课桌文化〃。节约用水用电,及时关水 熄灯,杜绝〃长流水、〃长明灯”现象。
四、遵守公共秩序,讲究社会公德。不在校内骑车,遵守交通规那么,不围观,不 起哄,不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃 圾、随意践踏草坪等,拒绝零食进入校园,并注重保洁。
六、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴, 不搞江湖义气。
七、言必行,行必果;遇到
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