八年级语文下册 第21课《宋词四首》教案 北京课改版.pdfVIP

《宋词四首》 教学目标 1．了解作者及写作背景。 2．读懂作者心情，欣赏宋词的意境美，陶冶情操。 3．准确反复朗读，欣赏宋词语言的音韵美，达到背诵。 4．明确四首宋词的名句、主旨句、用典句及修辞用法等。 教学重难点 1．了解作者及写作背景。 2．读懂作者心情，欣赏宋词的意境美，陶冶情操。 3．准确反复朗读，欣赏宋词语言的音韵美，达到背诵。 4．明确四首宋词的名句、主旨句、用典句及修辞用法等。 教学过程 一、导入新课 二、深入探究 （一）《如梦令》 1．简介作者： 李清照(约1084--约1155)，号易安居士，是诗、词、散文皆有成就的宋代女作家，但 她最擅长的，成就最高的还是词。李清照词风婉约，她的艺术特征表现在： （1）善于抒情造境。她善于把强烈的感情熔铸在艺术形象里，造成一种情景交融的艺 术境界。她还善于从描绘一段情节、一个思想曲折中，显示出感人的意境来。 （2）用语浅显新奇。李词语言既浅显自然，又新奇瑰丽，富于表现力。她的词用典不 多，却善于运用口语、市井俗语，使词写得明白而家常。李词的音节和谐，流转如珠，富有 音乐美。 2．结合注解分析：