酶和ATP学案--高一上学期生物人教版必修1.docxVIP

PAGE PAGE 1 选考）必修一复习练习 班级 姓名 座号 时间： 知识点 酶和ATP 【考点要求】 1．（Ⅱ） 【考点精析】 1．正确说出酶的本质、酶在细胞代谢中的作用及其原理。 2．设计实验来验证酶的特性。 3．设计实验探究影响酶活性的条件。 4．能够解释在某单一变量条件（如：酶浓度、反应物浓度、温度、酸碱度等）下酶促反应速率的变化情况，掌握绘制、识别、描述和分析相应的曲线图的能力。 【要点自测】 1．细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为_____________。 2．酶的化学本质：绝大多数酶是_______________，极少数酶是_____________。酶是活细胞产生的具有_____________作用的_____________。 3．分子从常态转变为__________________________状态所需要的能量称为活化能，酶与无机催化剂相比，酶______________的作用更加显著，因而催化效率更高，具有________。 4．每一种酶只能催化一种或一类化学反应，具有____________。 5．酶的作用条件一般较______，过酸、过碱或温度过高，会使酶的____________________遭到破坏，使酶永久失活。0℃左右时，酶的活性很低，但酶的______________稳定，在适宜的温度下酶的活性可以____________。因此，酶制剂适于在_______________下保存。 【概念辨析】 1．酶提供了反应过程中所必需的活化能。（ ） 2．人体细胞可从食物中获取某些酶，用以催化复杂的生化反应。（ ） 3．酶的催化作用既可发生在细胞内，也可以发生在细胞外。（ ） 4．人体进入寒冷的环境中，因为酶的活性降低，新陈代谢减弱。（ ） 5．能产生激素的细胞都能合成酶，但是能产生酶的细胞不一定能产生激素。（ ） 6．酶是在核糖体中合成的，其水解后的产物是氨基酸。（ ） 【达标检测】 1．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ） A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麦芽糖酶 2．在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是（ ） A．蛋白酶 B．纤维素酶 C．盐酸 D．淀粉酶 3．甲乙两种酶用同一蛋白酶处理，酶活性与处理时间关系如图所示，下列分析错误的是（ ） A．甲酶能够抵抗该蛋白酶的降解 B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA C．乙酶的化学本质是蛋白质 D．乙酶活性的下降是因为其分子结构的改变 4．下列有关人体内酶的叙述，正确的是（ ） A．具有分泌功能的细胞才能产生酶 B．有的酶可以从食物中获得，有的酶可以在体内合成 C．绝大多数酶的基本组成单位是氨基酸 D．酶只有在细胞内才有催化作用 5．某一不可逆化学反应（）在无酶和有酶催化时均可以进行，在不加入酶时，该反应的曲线为乙曲线。在起始不加酶的条件下，进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是（ ） 7．下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（ ） A．利用果胶酶提高水果的出汁率 B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D．斐林试剂检测还原糖时需要水浴加热 8．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是（ ） A．不同酶的最适温度可能相同 B．随着温度降低，酶活性降低直至失活 C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D．高温下酶失活是酶空间结构被破坏的结果 9．除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（ ） A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 10．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。回答下列问题: （1）三个温度条件下，该酶活性最高的是________组。? （2）在时间t1之前，如果A组温度提高1