人教统编版八年级语文上册第6单元 26《诗词五首》第1课时教学课件PPT初二公开课.pptxVIP

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  • 2022-08-25 发布于广东
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人教统编版八年级语文上册第6单元 26《诗词五首》第1课时教学课件PPT初二公开课.pptx

26 诗词五首 第1课时 统编版·语文·八年级上册 诗词是阐述心灵的文学艺术,优秀的诗歌作品 都是真心话语,字字关情。本课所呈现的五首 诗词都是脍炙人口的名篇,表现了古代文人对 时代和生活的认识,抒发了他们的思想感情和 理想追求,至今读来,仍能给人很多启发。今 天,我们就来一起学习这五首诗词吧。 饮 酒 (其五) 陶渊明 学习目标 1.反复诵读诗歌,品味诗歌韵律特点。 2.理解诗歌的思想内容,感受作者的心境和人 生追求。 必备知识 走近作者 陶渊明(约365—427),东晋著名诗 人。一名潜,字元亮, 自号五柳先 生,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江 西九江)人。著名的隐士,不满于官 场 的 黑 暗 , 隐居 田 园 。代表作有 《桃花源记》 《归去来兮辞》 《归 园田居》《五柳先生传》。 必备知识 创作背景 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组 五言古诗,借“饮酒”之名,写对世事人生的 感慨。这组诗共20首, 以《饮酒》 (其五) 的 格调最为闲雅有致。 必备知识 文学常识 古体诗 古体诗是与近体诗相对而言的诗体。古体诗格 律自由,不要求对仗、平仄,押韵较自由,篇 幅长短不限,句子有四言、五言、六言、七言 和杂言等形式,也说古风、古诗。 初读课文 自主学习 认真阅读这首诗及课下注释,疏通诗意。记录 疑难问题,将自主学习没有解决的问题

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