为中华崛起而读书课例分析.docxVIP

小学四年级语文 为中华之崛起而读书》课例分析 2008年 11月 3日上午，作为我校语文组和谐教学整体构建的第二次实验课，我讲授了人教 版四年级语文上册第七单元第 25 课《为中华之崛起而读书》第二课时的教学内容，课后结合王 敏勤教授的讲评，反思如下： 一、对教学内容的反思 这篇课文是义务教育课程标准实验教科书四年级上册语文第七组的第一课。 本组课文教学的 重点是让学生感悟伟人的成长。 文章写的是少年周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺 凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而 读书的博大胸襟和远大志向。 从内容上看，课文涉及很多方面，诸如：沈