兔子和狼表格版jian.pdfVIP

小班音乐游戏：《兔子和狼》 设计意图 小班幼儿情感外露，注意力易分散，所以根据他们的身心发展规 律和学 习活动的特点：（只关心活动的过程，不关心活动的结果） 我选择了这个 音乐游戏。小班教学活动要更加注意游戏化、情景 化，强调让幼儿在愉 快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中获得发展。《兔子和狼》 这个游戏中，让幼儿扮演自己喜欢的 小兔子，在蹦蹦跳跳的嬉戏中，反复 感受「首乐的旋律，使幼儿始 终保持活泼、愉快的积极情绪，真正让幼儿 玩中乐、玩中学。 活动目标 1、品欢参与首乐游戏，体验随首乐游戏的快乐！（情感）。 2、 熟悉歌曲旋律，感知小兔和狼两种不同的音乐形象。 （知识） 3、 在游戏中逐步发现躲藏的规则，有初步的自我控制意识。 （ 水 平） 活动重难点 重点：熟悉歌曲旋律，感