2022-2023学年部编版语文五年级上册20”精彩极了和”糟糕透了“练习卷.docx

2023学年部编版语文五年级上册20”精彩极了和”糟糕透了“练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字的读音正确的一项是（　　） A．慈祥（yáng） B．誊写（yù） C．歧途（qí） D．谨慎（jíng） 2．下列词语书写正确的一项是（　　） A．篇章 B．慈详 C．出板 D．鼓厉 3．父亲和母亲之所以给出完全相反的评价，是因为（ ） A．父亲关注的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量，严厉的父亲并没有考虑八九岁的“我”内心的承受能力；而母亲只是被“我”写诗这件事感动，并不是在评价诗本身的质量如何，慈爱的母亲认为“我”需要鼓励。 B．父亲怕“我”骄傲，所以才打击“我”；母亲不懂得评价诗的好坏。 C．母亲比父亲更爱自己的孩子。 4．“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是（ ） A．“我”因缺乏自信而丧失了生活的勇气。 B．“我”格外小心，不使自己因为骄傲自满而遭受挫折。 C．“我”既不骄傲，也不自卑，牢记父母的鼓励和提醒，沿着正确的方向，健康成长。 二、填空题 5．根据画“____”部分的意思在括号里写出相应的成语。 放学后，我急迫得不能等待（_____________）地想把奖状给父亲看，因为这次作文比赛我拿了一等奖，所以我十分得意（____________），期待着父亲的表扬。可当父亲看到奖状时，只是淡淡地说：“不错，希望你还是像从前一样（_____________）地努力。” 6．读文题《“精彩极了”和“糟糕透了”》，知评价 1．题目中有一对反义词：_______—_______；有一对近义词：_______—_______。 2．题目中“精彩极了”是___________的评价，“糟糕透了”是___________的评价。 7．填空。 “我________出饭厅，________进自己的房间，________到床上失声________起来。”这句话抓住了“我”的________来描写，写出了“我”内心的________。 我也能仿写一句（写出自己内心的高兴）：_______________ 8．两态度，作用大 1．几年后，当“我”再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是__________。 2．母亲的作用：母亲还是_______，因此“我”还一直在______。 父亲的作用：根据_________，“我”学着________________。 3．“我”的成功：现在“我”已经有了____________，出版了_____________。 9．不同的评价，同样的爱 1．课文最后一段中“两种声音”指“___________”和“____________”。 2．“精彩极了”是母亲的______的力量，它是____________；“糟糕透了”是父亲的_________的力量，提醒“我”_________，_________，_________，_________。 三、语言表达 10．按要求完成句子练习。 1．几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） __________________ 2．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） _________________ 3．我的诗写得很糟糕。母亲一直鼓励我。（用恰当的关联词连成一句话） _____________ 四、判断题 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 11．“母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着。”这句话抓住了母亲的动作来写，表现了母亲激动的心情。（______） 12．“我看这首诗糟糕透了。”这句话描写了父亲的语言，说明父亲不爱“我”，所以才不表扬“我”。（______） 13．“七点。七点一刻。七点半。”这三句话表明“我”特别盼望父亲能快点回来看到“我”写的诗。（______） 五、现代文阅读 延伸阅读。 爸爸的爱 爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。爸爸只是每天上班下班，而妈妈则把我们做过的错事开列清单，然后由爸爸来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果，爸爸要我把它送回去，告诉卖糖果的人说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场荡秋千摔断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口，医院工作人员叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？” 在我的生日聚会上，爸爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。 我翻阅相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可