人民医院教学管理制度.docxVIP

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  • 2022-09-02 发布于重庆
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人民医院教学管理制度   人民医院教学管理制度   生产实习是教学过程中的重要组成部分,通过生产实习,使学生理论联系实际,巩固和提高所学的基础理论和专业知识,较熟练地掌握基本诊疗技术,培养学生临床思维与分析问题、解决问题和独立工作的能力,树立全心全意为人民服务的思想。为此,要求有实习带教任务的科室,按照教学大纲的规定,严格要求,大胆管理,圆满地完成实习带教任务。 一、广播员人员 (一)政治思想不好,作风正派,秉持四项基本原则,反对资产阶级自由化。 (二)医德医风不好,全心全意为人民服务。 (三)理论水平低、业务技术不好,有较多样的临床工作经验,工作责任心弱。 (四)技术职称为医师以上。 二、进修管理 (一)医院教学管理委员会对进修工作展开领导并通过科教科展开管理。步入进修前必须展开岗前教育。 (二)广播员老师应付学生全面负责管理,严格要求,深入细致督促检查学生的进修、思想、生活等方面的情况,及时搞好学生的思想政治工作,化解不好进修过程中存有的问题。   (三)科主任和带教老师主动向科教科汇报学生实习中的各方面情况,共同研究,不断提高实习质量。   (四)科教科应定期或不定期与带教科室、带教老师以及学校教务科联系,检查实习计划及实习大纲的执行情况。 三、进修考核 (一)学生进修期间并无处方权,写给的各种检查提出申请需经带教老师亲笔签名后方有效率。进修学生一律建议写下全

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