2022-2023学年部编版语文五年级上册12古诗三首课时测评卷.docx

2023学年部编版语文五年级上册12古诗三首课时测评卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、信息匹配 1．在加点字的正确读音上画“√”。 己亥(hài　ɡāi)　　　 恃风雷(sì　shì) 抖擞(shù　sǒu) 二、书写 2．看拼音，写词语。 jì sǎo hánɡ zhōu xūn táo 三、判断题 判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 3．“九州生气恃风雷”中的“生气”表达了作者面对死气沉沉的局面的无奈之情。（______） 4．“我劝天公重抖擞”中的“重”读chónɡ。（______） 5．“家祭无忘告乃翁”里的“无”是“没有”的意思。（______） 四、填空题 6．品析诗句。 1.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 “生气”这里指______，“风雷”指____。读着这两句诗，我仿佛看到了______。 2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 (1)这里的“抖擞”指的是____，这里的“不拘一格”表达了作者_______的愿望。 (2)诗句的意思是________________________ 3.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ (1)诗人用“______”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？言外之意是：抗金收复中原的事业几时能着手？ (2)诗句的意思是_____________ 4.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 “暖风”既指____，又指_______。“游人”指_________。 诗句的意思是_________________ 7．根据提示的内容，填写诗句。 1.《题临安邸》中诗人讽刺南宋统治者一味纵情声色、寻欢作乐的诗句是_______。 2.《己亥杂诗》中反映诗人渴望出现变革和人才辈出的局面的诗句是______。 五、诗词曲鉴赏 课内阅读。 示儿 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 8．这首诗是_____代著名诗人________临终前写给________的。 9．解释下列字词。 元：________　　乃翁：_______ 10．用诗中的原句填空。 (1)诗人的遗憾是_______________。 (2)诗人的遗愿是_______________。 11．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ___________________________ 课外阅读。 闻①官军②收河南河北 [唐]杜甫 剑外③忽传收蓟北④， 初闻涕泪满衣裳。 却看⑤妻子⑥愁何在， 漫卷⑦诗书喜欲狂。 白日放歌⑧须纵酒⑨， 青春⑩作伴?好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。 （注释）①闻：听说。②官军：指唐朝军队。③剑外：剑门关以南的地方，也称剑南。当时杜甫在梓州，正处剑门关西南，故云剑外。④蓟北：泛指河北北部，当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看：回过头来看。⑥妻子：妻子和孩子。⑦漫卷：随意地卷起来，指兴奋得不能读书了。⑧放歌：尽情歌唱。⑨纵酒：纵情喝酒。⑩青春：明丽的春天。?作伴：指春天可以陪伴我。 12．“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是(　　)。 A．悲伤的泪 B．悔恨的泪 C．悲喜交集的泪 13．“漫卷诗书喜欲狂”运用了_____描写，表达了诗人______的心情。 14．你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”？ _______________________________ 15．杜甫听到官军收复河南河北的消息时，是那样激动、欢喜，更主要的原因是(　　) A．自己从此可以结束颠沛流离的生活。 B．从此国家可以重归统一，人民可以免受战乱之苦。 16．这首诗尾联中用了四个连接词“___”“___”“___”“___”，将“___”“___” “___”“___”这四个地名串连起来，写出一种瞬间即至，瞬间即过的动感，表达了诗人_____(用一个成语来概括)的心情。 17．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ______________________________ 参考答案 1．hài√　shì√　 sǒu√ 【解析】 【详解】 略 2．祭扫 杭州 熏陶 【详解】 略 3．× 4．√ 5．× 【分析】 3． “九州生气恃风雷”中的“生气”指生气勃勃的局面。 4． 略 5． “家祭无忘告乃翁”里的“无”是“不要”的意思。 6．朝气蓬勃的局面 新兴的社会力量 波澜壮阔的社会变革，使中国变得生机勃勃 振作，奋发 希望打破陈腐规则，选拔有用人才 我希望上天能够重新振作精神，不要拘泥于一种规格，为人间降下各种各样有用的人才。 几时休 山外有青山，楼外有高楼，西湖中那些游客整日轻歌曼舞，什么时候才能