20222022学年高一物理下学期暑假训练1 运动的合成与分解 平抛运动(含解析).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.63千字
  • 约 10页
  • 2022-08-28 发布于江苏
  • 举报

20222022学年高一物理下学期暑假训练1 运动的合成与分解 平抛运动(含解析).docx

运动的合成与分解 平抛运动 1.由于卫星的发射场不在赤道上,同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时,发动机点火,给卫星一附加速度,使卫星沿同步轨道运行。已知同步卫星的环绕速度约为3.1×103 m/s,某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55×103 m/s,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为30°,如图所示。发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为(  ) A.西偏北方向,1.9×103 m/s B.东偏南方向,1.9×103 m/s C.西偏北方向,2.7×103 m/s D.东偏南方向,2.7×103 m/s 2.如图所示,虚线是小球由空中某点水平抛出的运动轨迹,AB为其运动轨迹上的两点。小球经过A点时,速度大小为10 m/s与竖直方向夹角为60°;它运动到B点时,速度方向与竖直方向夹角为30°,不计空气阻力,取重力加速度g=10 m/s2。下列说法中正确的是(  ) A.小球通过B点的速度为12 m/s B.小球的抛出速度为5 m/s C.小球从A点运动到B点的时间为1 s D.AB之间的距离为6eq \r(7) m 1.在足球场上罚任意球时,运动员踢出的足球,在行进中绕过“人墙”转弯进入了球门,守门员“望球莫及”,轨迹如图所示。关于足球在这一飞行过程中的受力方向和速度方向,下列说法中正确的是(  ) A.合外力的方向与速度方向在一条直线上 B.合外力的方向沿轨迹切线方向,速度方向指向轨迹内侧 C.合外力方向指向轨迹内侧,速度方向沿轨迹切线方向 D.合外力方向指向轨迹外侧,速度方向沿轨迹切线方向 2.两个互成角度的匀加速直线运动,初速度分别为v1和v2,加速度分别为a1和a2。关于它们的合运动的轨迹,下列说法正确的是(  ) A.如果v1=v2=0,那么轨迹可能是曲线 B.如果v1=v2≠0,那么轨迹一定是曲线 C.如果a1=a2,那么轨迹一定是直线 D.如果a1∶a2=v1∶v2,那么轨迹一定是直线 3.如图所示,长为L的直棒一端可绕固定轴O转动,另一端搁在升降平台上,平台以速度v匀速上升。当棒与竖直方向的夹角为α时,棒的角速度为(  ) A.eq \f(vsin α,L)      B.eq \f(v,Lsin α) C.eq \f(vcos α,L) D.eq \f(v,Lcos α) 4.河水由西向东流,河宽为800 m,河中各点的水流速度大小为v水,各点到较近河岸的距离为x,v水与x的关系为v水=eq \f(3,400)x(m/s)。让小船船头垂直河岸由南向北渡河,小船划水速度大小恒为v船=4 m/s。下列说法中正确的是(  ) A.小船渡河的轨迹为直线 B.小船在河水中的最大速度是5 m/s C.小船在距离南岸200 m处的速度小于距北岸200 m处的速度 D.小船渡河的时间是160 s 5.某弹射管每次弹出的小球速度相等。在沿光滑竖直轨道自由下落过程中,该弹射管保持水平,先后弹出两只小球。忽略空气阻力,两只小球落到水平地面的(  ) A.时刻相同,地点相同    B.时刻相同,地点不同 C.时刻不同,地点相同 D.时刻不同,地点不同 6.如图所示,水平光滑长杆上套有一物块Q,跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的轻绳一端连接Q,另一端悬挂一物块P。设轻绳的左边部分与水平方向的夹角为θ,初始时θ很小。现将PQ由静止同时释放,关于PQ以后的运动下列说法正确的是(  ) A.当θ=60°时,PQ的速度之比是eq \r(3)∶2 B.当θ=90°时,Q的速度最大 C.当θ=90°时,Q的速度为零 D.当θ向90°增大的过程中Q的合力一直增大 7.(多选)小球A做平抛运动,以小球被抛出的位置为原点O,以初速度v0的方向为x轴的正方向竖直向下的方向为y轴的正方向,建立平面直角坐标系。如图所示,沿两坐标轴分别放置两个光屏。两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射,小球A在两个光屏上分别留下的两个“影子”的坐标分别为(x′,0)(0,y′),则下列选项中关于两个影子的横纵坐标随时间变化关系的图像可能正确的是(  ) 8.如图1和图2所示是物体在相互垂直的x方向(图1)和y方向(图2)运动的v-t图像。以下判断正确的是(  ) A.在0~1 s内,物体做匀速直线运动 B.在0~1 s内,物体做匀变速直线运动 C.在1~2 s内,物体做匀变速直线运动 D.在1~2 s内,物体做匀变速曲线运动 9.在公园里我们经常可以看到大人和小孩都喜欢玩的一种游戏——“套圈”,如图所示是“套圈”游戏的场景。假设某小孩和大人从同一条竖直线上距离地面的不同高度处分别水平抛出两个小圆环,大人抛出圆环时的高度为小孩抛出圆环高度的eq \f

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档