二年级数学上册《加减混合》教学反思.pdfVIP

二年级数学上册《加减混合》教学反思 本课教学的主要任务是让学生掌握加减混合运算的方法，能正确 地笔算100以内加减混合运算算式。由于有了前面学习100以内 加、减法计算方法，以及一年级学习20 以内加减混合运算对运 算顺序的掌握，并且在上节课学习了连写竖式的的写法，实际上 本节课的学习过程中并没有什么难点，因此，在本节课的教学中， 我适当提高了教学要求，要求学生用两种不同的方法解决课本提 出的问题。 我引导学生通过自学解决如下这三个问题： 1、课本上给我们提供了什么信息？提出了什么问题？通过这个 问题的思考讨论，逐渐条理学生思维，培养学生有根据地进行思