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一、选择题
10s 800N 2m
1.如图所示,某工人在 时间内将重为 的物体提升 ,已知动滑轮的重为
100N,不计绳重和摩擦,则下列计算结果正确的是( )
A.人施加的拉力大小是300N B.绳端移动的距离是6m
C.滑轮组的机械效率是88.9% D.拉力的功率为160W
2.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图,下列说法中正确的是
A.刀刃很薄可以增大压
B.铡刀实质上是一种省力杠杆
C.手沿 方向用力比沿 方向更省F F
1 2
D b a
.甘蔗放在 点比 点更易被切断
3.用如图所示的滑轮组(甲)和(乙)将重物匀速提升相同高度.滑轮组的机械效率分别
η η G G
为 、 ,重物的重力大小分别为 、 ;不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
甲 乙 甲 乙
A.若滑轮重力和绳端拉力相同,则η =η
甲 乙
B.若钩码重力和滑轮重力相同,则η =η
甲 乙
C.若钩码重力和绳端拉力相同,则η η
甲 乙
D G G η η
.若 , ,甲乙的动滑轮重力无法比较
甲 乙 甲 乙
4.科学方法是科学思想的具体体现,初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代
法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是几个研究实例:①研究光的传播时,引入
“光线”;②研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;③研究功率时把它与速
度相比;④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒;其中,采用了相同研究方法的是
( )
A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④
5 , A 100N B 40N B
.如图水平桌面上的物体 重 ,物体 重 ,此时物体 恰能匀速下降;当用一
F A 2s 1m
水平向左的力 拉动物体 在 内匀速向左移动 的过程中,若不计动滑轮和绳的重
力,不计绳与滑轮及滑轮轴间的摩擦,则下列说法正确的是()
A B 2m B F 20W
. 上升了 .拉力 的功率为
C A 40N D B 40J
.物体 与桌面间的滑动摩擦力为 .吊着 物体的绳子所做的功为
6.工人利用滑轮组吊起重为2400N 的路灯杆(质量分布均匀)。如图所示,这是路灯杆
2s 1m F=1000 N
一端刚被匀速拉起的示意图。路灯杆离地后 被匀速提升 ,绳端拉力 。下列
说法正确的是( )
A.路灯杆一端刚被匀速拉起比路灯杆离地后匀速提升时滑动组的机械效率更大
B F 1000 J
.路灯杆离地后,绳端拉力 做的功为
C F 500W
.路灯杆离地后,绳端拉力 做功的功率为
D.路灯杆离地后,滑轮组的机械效率为80%
7.如图所示,甲、乙杠杆的质量和长度均相同,机械摩擦不计,分别使用甲、乙杠杆将物
A
体 提升相同的高度,则在工作过程中,甲、
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