第二章 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律.pptxVIP

;;MINGQUEYUANLI　TILIANFANGFA;一、实验原理 1.利用纸带计算瞬时速度：以纸带上某点为 取一小段位移，用这段位移的 表示这点的瞬时速度. 2.用v－t图像表示小车的运动情况：以速度v为 、时间t为 建立直角坐标系，用描点法画出小车的v－t图像，图线的 表示加速度的大小，如果v－t图像是一条倾斜的直线，说明小车的速度是 的. 二、实验器材 打点计时器(带导线)、 、纸带、一端带有定滑轮的长铝板、小车、细绳、槽码、 、复写纸、坐标纸.;三、进行实验 1.如图1所示，把一端带有定滑轮的长铝板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面.铝板上放一个可以左右移动的小车，小车一端连接穿;四、数据记录 1.采集数据 舍掉纸带开头一些 的点，找一个适当的点作为计时起点.可选择相隔0.1 s(或更短)的若干计数点进行测量. 如图2所示，先测量出各个计数点到计时起点的距离：x1、x2、x3、x4、x5…，再计算出相邻的两个计数点间的距离：Δx1＝x1，Δx2＝x2－x1，Δx3＝x3－x2，Δx4＝x4－x3，Δx5＝x5－x4，…，填入自己设计的表中.;2.求解并记录各计数点的瞬时速度 (1)各计数点对应的瞬时速度用平均速度代替，即v1＝ ，v2＝ ，… T为相邻两个计数点间的时间间隔，若交变电频率为50 Hz，每5个点取一个计数点(中间隔4个点)，则T＝0.1 s.;(2)设计表格并记录相关数据;五、数据分析 1.在坐标纸上建立直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示速度，并根据表格中的数据在坐标系中描点. 2.画一条直线，让这条直线通过尽可能多的点，不在直线上的点均匀分布在直线的两侧，偏差比较大的点忽略不计，如图3所示.;六、注意事项 1.开始放开小车时，应使小车 (选填“靠近”或“远离”)打点计时器. 2.先 ，等打点稳定后，再 (选填“启动打点计时器”或“放开小车”). 3.打点完毕，立即关闭电. 4.选取一条点迹清晰的纸带，舍掉开头点迹密集部分，选取适当的计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少. 5.不要分段测量各段距离，应尽可能地一次测量完毕(可统一量出各计数点到计时起点的距离). 6.在坐标纸上画v－t图像时，注意坐标轴单位长度的选取，应使图像大致布满坐标纸.;JINGXIDIANTI　 TISHENGNENGLI;一、实验原理与操作;(2)某同按照以下步骤进行操作： A.换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带； B.将电磁打点计时器固定在长铝板上没有滑轮的一端，接上电； C.把小车停在靠近电磁打点计时器的地方，先放开小车，再启动电磁打 点计时器； D.断开电，取下纸带； E.把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上槽码，把纸带固定在小车 后端并让纸带穿过电磁打点计时器. 以上步骤有错误的是____(填步骤前的字母)，应更正为_______________ ___________________；步骤合理的顺序是_________(填步骤前的字母).;解析　以上步骤有错误的是C，应先启动电磁打点计时器，再放开小车. 根据组装器材、进行实验、数据处理的顺序知，操作步骤顺序为：BECDA.;二、实验数据处理;(1)由纸带提供的数据求出打下C、E两点时小车的速度，填入下表：;解析　相邻两计数点间的时间间隔为T＝0.1 s，用一段很短时间内的平均速度可替代中间时刻的瞬时速度，则;(2)根据上表中的数据，在图5中作出小车运动的v－t图线，分析可知小车速度随时间变化的规律为________________.;解析　画出的v－t图线如图所示.小车运动的v－t图线是一条倾斜的直线，说明小车速度随时间均匀增加.;(3)根据作出的v－t图线可得小车运动的加速度为________ m/s2.(结果保留两位有效数字);;针对训练　某同在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带并用一把毫米刻度尺测量了各点间距离，如图6所示，图中四个数据中不符合正确读数要求的是_____(填数值).若纸带上两相邻计数点间均有4个点未画出，已知打点计时器所用电的频率为50 Hz，则B点对应的小车速度vB＝______ m/s，小车运动的加速度大小a＝______ m/s2.