二年级上册语文教案-《2 我是什么》(省级课)(1)人教部编版.pdfVIP

人教部编版语文二年级上册2 《我是什么》教学设计 【教材分析】 《我是什么》是二年级上册的一篇科学短文。文章用第一人称“我”的叙述 方式，通过拟人的手法形象地介绍了水在自然界中的形态、变化以及与人类生 活的利害关系，课文内容贴近生活，语言生动形象，结构新奇，能引起学生的 阅读兴趣。 【学情分析】 二年级学生经过了一年多的语文学习后，对学习语文有着一定的兴趣，他 们乐于识字，具备一定的识字能力，也基本上养成了预习的习惯，还能根据课 文内容主动搜集一些相关资料。但如何根据课文特点，理解课文内容，读出课 文韵味，还有待更