二年级上册数学 第四单元森林里的故事 《除法的意义》 教案 青岛版(五四学制).pdfVIP

《除法的意义》教学设计 一、教材分析： 【核心知识点】除法算式表示平均分的方法；除法算式的意义。 【前置基础】平均分的两种方法。 【后继地位】除法的计算 【教学重点】如何用除法算式表示平均分，理解除法算式的意义。 【教学难点】理解除法算式的意义。 【思想方法阐释】模型，抽象，符号意识 二、教学目标 1．让学生在具体的情境中理解除法运算的意义（等分），认识除号，会读写除法算式； 2．经历分一分、说一说、画一画等数学活动，掌握用除法算式表示平均分的方法； 3．渗透模型化思想，体会所学知识的价值。 三、