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借物喻人作文450字7篇 借物喻人作文450字7篇 借物喻人作文450字7篇 借物喻人的作文450字7篇 有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢挺拔的青松，而我却喜欢不见经传的蜡烛。 其实，以前我其实不喜欢蜡烛，但是经过一次事件后,我对他有了截然相反的看法。 一天夜晚，窗外寒风吼叫，我正在书斋做作业。突然灯渐渐 暗了下来，尔后灯光一闪，停电了。家里即刻漆黑一片。这可怎 么半呢？我的作业还没做完呢！明天可怎么交差呀!我的心里就像十个吊桶取水一一心神不定。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蜡烛，“妈妈，妈妈快把墙脚上的蜡烛拿过来。”妈妈点燃蜡烛放在我书斋里，刹时，黑暗的书斋亮了起来。烛光照亮了笔，照亮了书，照亮了整个书斋。于是我在摇晃不定的烛光下又重新做起了作业来。书斋时时传来“沙沙”的声音和蜡烛燃烧时的“嘛啪”声，时间一分一秒地过去了，蜡烛也渐渐变短了， 我的作业也写完了，最后，火苗一闪，蜡烛熄灭了，过了一会， 来电了，我的家又回到先前光明的样子。我望着那堆残留在桌子上的蜡油，使我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话有了更深刻的理解。 我们做人不正需要这种对人我所求，勇于奉献，舍己为人的精神吗？ 篇二：蜡烛 我喜欢蜡烛，我赞美它。 一天夜晚，突然停电了，我从抽屉里拿出一根蜡烛，点燃了 它，它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调，除了白色就是红色，形 状也再一般但是了，就是一个细细的圆柱，圆柱中心有一条灯芯， 就像一个扎着马尾辫的小女孩，亭亭玉立地站在桌上。就是这样的一根一般蜡烛，却能在漆黑的夜里给我们带来光明，即即是一丝丝光明，也能给人们带来光明、希望和欣慰，诚然蜡烛的光只能照见小小的一块地方，但是能够让人们不再害怕停电。蜡烛慢慢变短了，流下的蜡油就像女孩的眼泪，背也不像以前那么笔直 To蜡烛的生命特别短暂，单蜡烛有燃烧自己，照亮别人的精神， 它多么伟大啊！ 看到蜡烛，我想起了老师。当我没有考好的时候，老师激励 我，给我希望；当我犯错误的时候，老师会帮助我找到错误，并纠正错误；但我碰到困难时，老师会引导我战胜困难。老师用贞洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的角落。老师啊，你就像一支一般的蜡烛燃烧自己，照亮我们。我爱蜡烛，它表面平凡，样子普 通，我更爱我的老师,他们有蜡烛精神，燃烧自己照亮别人。 篇三：蜡烛 有相同物品，它不像鲜花那样以它那动人的姿态获取人们的 赞美；也不像笔筒那样站在桌面上，让人们时时辰刻都知道它的存在。这件物品就是蜡烛。 若是你仔细观察蜡烛，就会发现它还挺漂亮的。红蜡烛像美 丽动人的红玛瑙；白蜡烛像一根洁白的玉柱子；还有那五彩斑斓的寿辰蜡烛，给我们留下幸福的回忆。当它点燃时，滴滴蜡泪顺流而下，忧如一串串泪珠。难怪祖先说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 这是用蜡烛和蚕丝来歌颂赞美无私奉献的精神。人们赞美它， 更因为蜡烛虽小但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来阳光，蜡烛的用途的确不平凡呀！ 人们现在都用上了电灯，几乎把蜡烛这个名字忘记了。但一旦停了电，翻箱倒柜地找岀它，点亮它。不见经传的 蜡烛毫无怨言地燃烧起自己，照亮了别人。在烛光下读书的人们，还能够感觉到一丝温暖呢！ 在我们的生活中也有好多拥有蜡烛精神的人，他们就是我们 的老师！老师把自己的青春无私的给了我们。他们是多麽不辞劳苦，多麽平凡，又是多么伟大啊！ 竹子是我国有名的植物之一。也有好多诗人写了赞美竹子以及竹子的精神。 就连竹子也不但有一种，有：花竹、苦绿竹、大木竹、月月 竹等。它们形态各异、千姿百态，以最美的姿态矗立在林中。给我印象最深的是：泰竹、唐竹、巨龙竹、印度刺竹、紫竹、吊丝竹。而巨龙竹是世界最粗壮、最大的竹子，最高能够高2,3十米。而吊丝竹就不像其他竹子，它是最特其他，能在竹子顶上长出一条像丝相同的条形物体,忧如开花。而印度刺竹就是枝丫向左右两边叉开，让人看好几眼，不舍得走开。这一些各样数不胜数的竹子，都是为了赞美竹子那不屈不挠，永远矗立在风沙中。南区 的侨村夫也拥有了和竹子相同高雅的质量：不屈不挠，永不言败，永远在风沙中奋斗，勇往前进，这就是侨村夫所具备。 竹子除了带给我们心旷神怡的作用，在赏析之余，我们还要 学习竹子那些精神。作为一名侨村夫也应该具备像竹子相同的精 神。像好多赞美的诗句：风来笑有声。雨过净如洗，有时明月来，弄影高窗里。有着许好多多的赞美竹子的诗都有好多含义像主写竹子美的、赞美竹子精神的。 经过了此次参观后，就连平常不对竹子感兴趣的我，也越来越爱上竹子了。此次不愧去参观。 篇五：竹子与人 头几天因为总感觉家里的书斋里，除了书就是椅子书桌等等， 有种死板，烦闷的感觉，所以就托朋友给我带些适合放在书斋里 的植物来，最少这样也会在看书疲倦的时候让人眼前一亮不是。 没想到朋友竟然给我带来了荣华竹,能够直接栽在水里的那种。 说实话，因为知道朋友是在外省，所