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- 2022-08-28 发布于江苏
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《解决问题的策略(转化)》教学设计
教学内容:
五年级下册第105~108页例1、“练一练”和练习十六第1题等。
教学目标:
1. 使学生初步学会运用转化的策略分析问题,并能根据问题的特点确定具体的转
化方法,从而有效地解决问题。
2. 学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程,从策略的角度进一步体会知
识之间的联系,感受转化策略的应用价值。
3. 使学生进一步积累运用转化的策略解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,
主动克服在解决问题中遇到的困难,获得成功的体验。
教学准备:
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