第四章 6 超重和失重.pptxVIP

;;SHULIJIAOCAI　 HANGSHIJICHU;一、重力的测量 1.方法一：利用牛顿第二定律 先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平测量物体的 ，利用牛顿第二定律可得G＝ . 2.方法二：利用力的平衡条件 将待测物体悬挂或放置在 上，使它处于静止状态.这时物体所受的重力和测力计对物体的拉力或支持力的大小 .;二、超重和失重 1.视重：体重计的 称为视重，反映了人对体重计的 . 2.失重 (1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象. (2)产生条件：物体具有 (选填“竖直向上”或“竖直向下”)的加速度.;3.超重 (1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象. (2)产生条件：物体具有 (选填“竖直向上”或“竖直向下”)的加速度. 4.完全失重 (1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 的状态. (2)产生条件：a＝g，方向 .;1.判断下列说法的正误. (1)超重就是物体受到的重力增加了.(　　) (2)物体处于完全失重状态时，物体的重力就消失了.(　　) (3)物体处于超重状态时，物体一定在上升.(　　) (4)物体处于失重状态时，物体可能在上升.(　　) 2.质量为50 kg的人站在电梯内的水平地板上，当电梯以大小为0.5 m/s2的加速度匀减速上升时，人对电梯地板的压力大小为_____ N(g取10 m/s2).;TANJIUZHONGDIAN　 TISHENGSUYANG;;(2)电梯将要到达目的地减速运动时加速度沿什么方向？人受到的支持力比其重力大还是小？;;2.超重、失重的比较;失重;[深度思考]　在完全失重的情况下，下列仪器中仍然可以使用的有哪些？ ①天平　②杆秤　③水银气压计　④弹簧测力计　⑤体温计;例1　2016年10月17日，“神舟十一号”载人飞船发射成功，如图2所示.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是 A.火箭加速上升时，宇航员处于超重状态 B.火箭加速上升时，宇航员对座椅的压力小于自身重力 C.在飞船绕地球运行时，宇航员处于完全失重状态，则 宇航员的重力消失了 D.飞船落地前减速下落时，宇航员处于失重状态;解析　火箭加速上升时，加速度方向向上，根据牛顿第二定律可知宇航员受到的支持力大于自身的重力，宇航员处于超重状态，对座椅的压力大于自身重力，选项A正确，B错误； 宇航员处于完全失重状态时，仍然受重力，选项C错误； 飞船落地前减速下落时，加速度方向向上，根据牛顿第二定律可知宇航员受到的支持力大于自身的重力，宇航员处于超重状态，选项D错误.;;针对训练1　(2021·枣庄三中高一上月考)某同站在电梯底板上，如图3所示的v－t图像是计算机显示的电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向).根据图像提供的信息，可以判断下列说法正确的是 A.在0～20 s内，电梯向上运动，该同处于超重状态 B.在0～5 s内，电梯在加速上升，该同处于失重状态 C.在5～10 s内，电梯处于静止状态，该同 对电梯底板的压力等于他所受的重力 D.在10～20 s内，电梯在减速上升，该同 处于失重状态;解析　在v－t图像中，图像的斜率表示加速度，故0～5 s内斜率为正，加速度为正，方向竖直向上，该同处于超重状态，速度为正，即电梯向上加速运动；在5～10 s过程中，电梯匀速运动，该同加速度为零，该同对电梯底板的压力等于他所受的重力，处于平衡状态；10～20 s过程中，斜率为负，加速度竖直向下，速度为正，即电梯在减速上升，该同处于失重状态，D正确.;例2　如图4所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力).下列说法正确的是 A.在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B.上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C.下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 D.在上升和下降过程中A对B的压力均等于A物体受到的重力;针对训练2　(2021·无锡市高一上期末)如图5所示，质量为m的游客乘坐环形座舱(套装在竖直柱子)，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统启动，到地面时刚好停下.已知座舱开始下落时的高度为76 m，当落到离地面28 m的位置时开始制动做匀减速运动.不 计空气阻力，重力加速度为g，则此过程中下列说法中正确的是 A.当座舱落到离地面50 m时，座舱对游客的作用力大