二年级下册《要是你在野外迷了路》评课稿.pdfVIP

二年级下册《要是你在野外迷了路》评课稿 《要是你在野外迷了路》评课稿1： 《要是你在野外迷了路》是一篇向学生介绍自然科学常 识的课文。它运用诗歌的形式，用通俗、流畅的语言向学生 介绍辨别方向的方法。下面就谈谈听了陈老师执教《要是你 在野外迷了路》后的感触。 语文教学的最终目标是“全面提高学生的语文素养”。 陈老师的这节课能紧紧围绕这一目标，尤其注重对学生综合 素养的培养。体现在对学生进行语言的训练和积累,如设计 了仿照课文进行拓展练说，每一次的训练都结合具体的语言 环境，帮助学生理解，感悟文本，开放了学生的思维、教学 内容，在创作