1.3自主选择课余生活 第3课时 过好我们的课余生活（同步习题）2022-2023学年道德与法治五年级上册 .docxVIP

1.3自主选择课余生活 第3课时 过好我们的课余生活 一、选择题 1．我们选择课余生活，应该（???????）。 ①开动脑筋，合理选择②多多益善③听取父母的意见，得到同意、支持、帮助由爸爸妈妈来决定④我已经是高年级的学生了，有权选择自己的课余生活，不用与父母商量 A．①②④ B．①②③④ C．①③ D．③④ 2．寒假生活即将来临，下列的假期生活规划你认为不合理的是（???????）。 A．优先考虑自己喜欢做的事。 B．制定作息时间表并认真执行，请妈妈当监督员。 C．制定合理的学习计划，坚持按计划去执行。 D．“减负”政策落实，我们的寒假生活就是开心玩。 3．下列关于课余时间的安排合理的是（???????）。 A．先参与课外活动再做功课 B．全部用来看电视、玩手机 C．全部用来学习 D．先完成学习任务再参与课余活动 4．在课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。下列行为不属于小学生行为规范的是（???????）。 A．注意文明礼貌 B．尊重他人 C．遵守活动规则 D．穿着奇装异服 5．下列哪项不是选择自己感兴趣的活动的好处？（???????） A．激起求知欲望 B．陶冶情操 C．耽误自己玩的时间 D．开发潜能 二、填空题 6．当我们自主选择课余生活时，既要注重___________和___________，又要注重活动的___________，让课余生活促进我们健康成长。 7．合理规划课余生活，要做到个体活动与__________________结合，室内活动与室外活动互补。 8．课余生活中，我们可以选择自己( ) 的活动。这些活动能够激起( )，( )，( )，( )，促进( )。 9．面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些________，需要我们________、________。 10．起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它________、_______ 。 三、判断题 11．丰富多彩的课余生活助我成长，我可以完全自由地选择课余生活，不受任何约束。( ) 12．今年国家出台了“双减”政策，五年级不能布置家庭作业。( ) 13．注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是我们在课余生活中应遵循的基本要求。( ) 14．合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合，室内室外活动相结合。( ) 15．小刚在选择课余生活时，只注重自己的兴趣爱好。( ) 四、连线题 16．将下列课余生活与其对应的内容连起来。 田野中????????????????????????????????发现身边的美好事物 读书中????????????????????????????????倾听大自然的声音 摄影中????????????????????????????????开阔了我的视野，提高了我的写作水平 实验中????????????????????????????????在神奇的变化中感受科学的魅力 五、简答题 17．当我们自主选择课余生活时，既要注重个人兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，这样才能让课余生活促进我们健康成长。你的周末生活是如何安排的？ 18．国庆节期间，我和同学们一起参加了“小学生交通文明岗”活动。我们手拿小红旗指挥交通，为询问路线的人解答，劝阻准备闯红灯的行人。三个多小时过去了， 我们虽然累，但是大家觉得很值得。你认为参加这种活动有什么意义？ 六、综合题 19．每一年的假期，很多同学本来安排得很好的假期生活计划，却被玩手机、看电视等打乱。相信今年同学们学习《自主选择课余生活》这一课后，同学们今年的寒假生活会过得有价值、有意义，那现在就开始规划一下你的寒假生活吧！ （1）合理规划假期生活注意事项： ①要做到个体活动与群体生活结合，室内活动与__________互补。 ②既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重_______。 （2）你认为丰富的课余生活会给我们带来哪些收获？ （3）寒假生活马上来到，请制定出你的假期计划吧！ 参考答案： 1．C 2．D 3．D 4．D 5．C 6．???? 个人的兴趣???? 爱好???? 意义和价值 7．群体活动 8．???? 感兴趣???? 求知欲望???? 磨砺意志???? 开发潜能???? 陶冶情操???? 自我发展 9．???? 困惑???? 开动脑筋???? 合理选择 10．???? 有意义???? 有价值 11．× 12．× 13．√ 14．√ 15．× 16． 17．周六：上午写作业；下午练字。 周日：上学练习画画；下午看课外书。 18．有利于帮助他人，给他人带来温暖；有利于维护交通秩序，展示良好城市形象；有利于锻炼自身能力，促进自我发展等等。