小学道德讲堂工作制度及职责.docxVIP

“道德讲堂”工作制度及职责 为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，推进社会主义核心价值体系建设，引导全体干部职工自觉“修身律己，做文明人”，全面提升全体干部职工文明素质和社会文明程度，切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之科学化、 制度化、民主化、经常化，特制定本制度。 一、组织领导 建立健全“道德讲堂”组织机构，成立“道德讲堂”领导小 组，明确责任，分工负责。领导小组负责“道德讲堂”建设的组织领导、指挥协调、监督检查、人员培训等工作，道 德宣讲员负责活动组织和宣讲；“道德讲堂”由专人负责日常工作（包括开关门、器材管理等）。 二、活动计划 “道德讲堂”要结合本单位工作实际制定详细工作计划， 精心策划每一次活动，建立工作台账。 三、学员管理 “道德讲堂”学员以本单位干部或职工为主，要号召全体 干部职工积极参与道德讲堂活动，认真听讲，并将身边新 风尚、新道德、新事物、先进人物的事迹采撷提炼，安排 宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。 四、资料留存 相关人员负责每次宣讲及活动资料的收集整理归档保 管。 五、信息公开 通过短信、QQ 群、海报等多种渠道提前发布活动信息，吸引人们广泛参与。 六、考核激励 “道德讲堂”领导小组负责对本单位“道德讲堂”建设情况进行督查推进和考核评估，制定并落实奖惩措施，确保工 作实效。 七、讲堂与人员要求 “道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的良好场所。 宣讲员要专心备课、用心讲课、精心评课，努力提高宣讲 效果。 “道德讲堂”管理制度 “道德讲堂”有专人负责日常工作，对固定资产进行登记，定期检修，保障正常使用。 “道德讲堂”要贴近本单位的实际需求，安排好年度和月度计划，开课前要提前进行通知。 “道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需 制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好活动签到和记录，做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。 讲堂内应遵守讲座纪律，不得在讲座期间大声喧哗、 接听手机，不随意走动，不得吸烟，维持良好的讲座秩序。 讲座结束后要及时清理卫生，关好门窗、电灯、投 影仪及其他设施。 定期召开工作会议，对课程计划、宣讲队伍、课堂效果、资金使用等事项进行讨论，不断提高道德讲堂管理水 平。 “道德讲堂”要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之 忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课。 “道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群 众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。 “道德讲堂”主持人、宣讲员守则 一、在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动。二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐 主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义 核心价值导向。 三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编和我市文明委编写的材料 为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。 四、要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善 举，在“道德讲堂”进行宣讲。 五、宣讲要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有 针对性、说服力和感染力。 六、要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式， 不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰， 手有余香”的高尚的人。