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字音专题复习教案 【题型探究】 《考试说明》对语音考核的要求是：识记现代汉语普通话的字音。语音题，除了1999 年和 2000 年没有考之外，年年必考。这一题型考查的是容易读错的字。主要有以下几个方面： 1.形近误读。 汉语有的字字形相似，一旦对其字形识记不扎实，就会出现误读。如“赝品”的“赝” (yà n)误读为“ｙìｎɡ”,“床笫”的“笫”(zǐ)误读为“dì”等。 2.音近误读。 有些字的读音相近，只是声调不同，在日常交际中稍有疏忽，就会出现误读。如“参与” 的“与”误读为“yǔ”，“绮丽”的“绮”误读为“qī”等。 多音字误读。 汉语中有许多多音字，它们的读音随着具体的语境而变化，一有疏忽，就会出现误读。如“自怨自艾”的“艾”(yì)误读为“ài”，“厦门”的“厦”(xià)误读为“shà”等。 习惯误读。 有些汉字在语言交际中有一些误读习惯，如“包庇”的“庇”(bì)误读为“pì”，“畸形”的 “畸”(jī)误读为“qí”等。 不规范的简化字误读。 例如“停”的不规范简化字为“仃”，因而把“伶仃”的“仃”(dīnɡ)误读为“tīnɡ”等。从 2001 年恢复考查语音以来，语音题一直比较稳定。一般都是在第Ⅰ卷中单独设置一个选 择题，赋分 3 分。其具体的形式有： 选出词语中加点的字的读音全都正确的一组。 选出词语中加点的字的读音不正确的一组。 选出词语中加点的字的读音与所