2022-2023学年二年级数学上册暑假预习与检测衔接讲义-第三章角的初步认识（知识梳理+同步测试）（含解析）.docx

2023学年二年级数学上册暑假预习与检测衔接讲义 第三章 角的初步认识 【知识点归纳】 1、角的初步认识 （1）角是由(一)个顶点和(两)条(直的)边组成的； （2）画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线。 （3）角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小有关，角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。 2、直角的初步认识 （1）直角的判断方法：用三角尺上的直角比一比（顶点对顶点，一边对一边，再看另一条边是否重合）。 （2）画直角的方法：①先画一个顶点，再从这个点出发画一条直线②用三角尺上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线③再从这点出发沿着三角尺上的另一条直角边画一条线④最后标出直角标志。 （3）比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角＜直角＜钝角。 （4）所有的直角都一样大 （5）每个三角尺上都有1个直角，两个锐角。红领巾上有3个角，其中一个是钝角，两个是锐角。一个长方形中和正方形中都是有4个直角。 （6）拼角：直角+锐角=钝角，锐角+锐角=可能是 （锐角，直角，钝角)。 3、画直角、锐角和钝角。 画直角不忘标记身份证明；锐角画尖尖；钝角两边张得开。 【例题精讲】 【例1】左图中有（??? ）个角。 A.?4??????????B.?5??????????C.?6??????????D.?7 【答案】 D