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- 2022-08-30 发布于山东
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卢梭教育名言
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1、我们生来是脆弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以
我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们出生的时候所没
有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育恩赐我们。
2、如果说真实的保姆是母亲,那真实的教师便是父亲。愿他们在尽责任的
先后和采取怎样的做法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由
明理有识而心眼偏窄的父亲培养,或许比世界上最能干的教师培养还好些,因为,
用热心去填补才能,是胜过用才能去填补热心的。
3、当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各样各
样的束缚,它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福,
就先把他弄得那么可怜时,我们的内心是怎样想法呢。
4、一个做父亲的,当他生养了孩子的时候,还只可是是达成了他的任务的
三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国
家有造就公民的义务。凡是能够偿付这三重债务而不偿付的人,就是有罪的,要
是他只偿付了一半的话,或许他的罪还要大一些。
5、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教
育的人。由此能够得出结论:真实的教育不在于口训而在于推行。
6、人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应当教他成人后怎样保
护自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必
要的时候,在冰岛的冰天雪地里或许马耳他岛的灼热的岩石上也能生活。
7、只管有很多人著书立说,其目的,听说,完全是为了有益大众,但是在
所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业,却被人们忽略了。
8、你知不知道用什么方法准能够使你的孩子受到摧残?这个方法就是:一
贯让他要什么东西就获得什么东西。因为有各种知足他的欲望的便利条件,所以
他的欲望将无止境地增加,结果,使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示
拒绝;可是,由于他向来没有受到过你的拒绝,突然碰了这个钉子,将比得不到
他所希望的东西还感觉难过。
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