幼儿园中班上学期数学教案《梯形宝宝做游戏》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《中班上学期数学教案《梯形宝宝做游戏》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标 　　1.了解梯形的基本特征，能从正方形、长方形、三角形等各种图形中分辨出来。 　　2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形。 　　3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 　　活动准备 　　1.各种正方形、长方形、梯形图片若干，贴有图形标志的分类和三个 　　2.《梯形宝宝做游戏》教师教学资源 　　活动过程 　　一、开始部分 　　1.由故事引出话题：在一个宽阔的草地上，住着一只可爱的小兔子，小兔子的衣服很特别，它的衣服是怎样的呢引导幼儿回答及观察用几何图形组成的衣服。 　　2.请幼儿猜猜小兔子的衣服都是有哪些几何图形组成的正方形、三角形、等。 　　小结：小兔子衣服上有正方形、三角形，还有一个小朋友不认识，(教案.快思.教案网)它到底是什么图形呢，咱们一起来看看吧! 　　二、播放教师教学资源，引导幼儿、观察、了解梯形的基本特征。 　　1.播放画面一 　　师：这个图形有几条边几个角这几条边是什么样子的这个图形看起来像什么呢(幼儿自由回答) 　　小结：图形上面的边短，下面的边长，上下两条边平平的，旁边两条边斜斜的，这个像滑梯的图形名叫—梯形。 　　2.播放画面二 　　鼓励幼儿和梯形宝宝玩“捉迷藏”游戏，在许多图形中找到倒立的梯形宝宝、摔倒的梯形宝宝，学习不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认梯形。 　　师：哪位小朋友在这么多图形中找到梯形呢比一比谁的眼睛最厉害。 　　3.播放画面三 　　引导幼儿观察、比较、区分直角梯形和等腰梯形的不同 　　师：这两个图形宝宝有滑梯吗有几个滑梯这滑梯有什么不一样(幼儿自由回答) 　　小结：直角梯形有一个滑梯，两个角是直角。等腰梯形有两个一样的滑梯，两个边相等，没有直角。 　　三、游戏“捉迷藏” 　　师：老师这里有一张漂亮的图，一起来看看吧! 　　师：请问小朋友在这张图中你找到几个梯形宝宝那还有什么图形 　　小结：在这张图中四个梯形宝宝，还有圆形、椭圆形、正方形、三角形，那小朋友想自己装饰梯形宝宝吗 　　活动延伸 　　打扮梯形宝宝：取出画有各种图形的卡纸和油画棒，从各种图形中找到梯形宝宝，并给他们穿上漂亮的衣服，鼓励幼儿说出有几个梯形宝宝 　　课后反思： 　　整节课的活动流程就是在孩子们已有的经验基础上，通过多种方法来来巩固幼儿对梯形的认识。从上课的效果来看，幼儿在复习梯形特征的时候，幼儿能很快说出梯形的特征，其实任何一节优秀的课，都离不开很多的教具，只有在教具充分准备的情况下，幼儿和教师之间才能有共同的语言，幼儿才能正真掌握知识，获得本领。教师会轻松的教，幼儿才能快乐的学习。