苏轼记承天寺夜游.pptVIP

关于苏轼记承天寺夜游 第1页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 苏轼：字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州人（今四川眉山，北宋时为眉山城）。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，豪放派词人代表。与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大 家”之一。 第2页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被捕下狱。坐了130天监牢，此乃历史上有名的“乌台诗案”。出狱后，被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差，于是他在郡城旧营地的东面的山坡上开荒种地（东坡便由此而来），有时游乐于山水间，咏唱江山，感怀英雄，抒发郁闷心情。 写作背景 第3页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 第4页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 1.借助注释疏通课文，积累常用的文言词。 2.反复朗读，品味文中描写月景的语句。（重点） 3.品悟“闲人”的含义，感受作者特殊的心境。（难点） 学习目标 第5页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 记承天寺夜游 元丰六年/十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂（suì）至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝（qǐn），相与/步于中庭。庭下／如积水空明，水中／藻、荇（xìng）交横，盖／竹柏影也。何夜／无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。 注意：字音、停顿、文言的味道、 宁静的氛围、夜游的兴致、复杂的情愫。 预习展示：看谁读的好 第6页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 ①欣然起行 ②念无与为乐者 ③月色入户 ④遂至承天寺 ⑤怀民亦未寝 （高兴的样子） （思考、想到） （门） （于是、就） （睡） 看谁能准确理解划线词语的意思 第7页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 （一）赏美景 自主学习 1.这样的一对闲友闲步与中庭，看到了什么景色？?请用自己的语言描述一下。 2.作者是如何描绘月景的？请同学们自己找角度赏析。 第8页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 如何鉴赏散文中的“景语”？ 从修辞手法的角度： 比喻 拟人 排比…… B. 从表现手法的角度： 动静结合 虚实结合 想象 情景交融 借景抒情…… C. 从用词的角度： 动词 形容词…… 方法提示 第9页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 第10页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 水——月色 藻荇——竹柏影也 皎洁空灵清澈透明 疏影摇曳清丽淡雅 奇特的想象，新奇的比喻 虚实相生 动静结合 静 动 这句话运用了_______的修辞手法，把______比作_______，生动形象的写出了__________的特点。此外，该句还运用了_______、________的表现手法，以高度凝练的笔墨，点染出一个_________________的美妙境界。 第11页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 合作交流：悟情怀 1. 如何理解文中的“闲人”？文中的“闲人”和现在我们说的“闲人”意思相同吗？苏轼为何说自己是“闲人”呢？ 2．联系文章写作背景，品悟“闲人”的含义，感受作者特殊的心境。 第12页，共19页，2022年，5月20日，3点31分，星期六 背景.宋神宗元丰二年七月，御史李定等人说苏轼以诗讪谤新法，八月，将他逮捕入狱。他被长时间审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。本文写于元丰六年，苏轼被贬谪到黄州已经有四年了。 1.政治上遭受打击、不被重用的闲官，会有怎样的心情？ （郁郁不得志的悲凉，以“闲”自嘲。） （积极、乐观向上、从容面对挫折、豁达乐观） （热爱生命、逆境坚守） 2. 但苏轼在被贬的境遇中依然能够邀友同乐，踏月夜游，何其洒脱！透过这空明的月色，你看到了一个有着怎样人生态度的苏东坡？ 3.什么样的人才能悟到这样的境界？ 第13页，