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听课记录表 写出优缺点 听课记录表 写出优缺点 听课记录表 写出优缺点 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持  听课记录表 班级 授课人 听课人 幼儿人数 人 时间 科目 名称 配课教师 优 点 1、教具充足，操作性强，幼儿参与热情高 2、知道营业员的用词。 会用礼貌用语 进行交流。 在设置难度时，教师设计的适宜。 3、提问问题语言亲切到位。 4，活动过程清晰。 缺 点 教师提出的要求较多，幼儿不能完全做到。 操作过程幼儿缺乏材料，做法单调。 班级 授课人 听课人 幼儿人数 时间 科目 名称 配课教师 优 点 1、能充分调动了幼儿的积极性。 2、幼儿积极性高，能交代拼的礼物事前的注意好事项。 3、教具出示调动了孩子的积极性 4、所选内容符合幼儿年龄特点，教态自然大方。 5、操作性强，有利于提高动手能力。 6、幼儿积极性高。 缺 点 幼儿人数少，活动区域设置多，游戏过程太清静 有些幼儿主动性未体现出来。 班级 授课人 听课人 幼儿人数 时间 科目 名称 配课教师 优 点 1．教师语气亲切，导入部分很好。 2．幼儿操作的材料准备充分，即准备了实物，有准备了图片，幼儿操作直观形象 3、结合实际生活，幼儿参与兴趣浓厚， 缺 点 在水果店里应有营业员介绍水果的使用方法和营养价值 选购完后蔬菜水果可以干什么应为幼儿设置条件， 班级 教师 听课人 幼儿人数 时间 科目 名称 配课教