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幼儿园随堂听课评价表 幼儿园随堂听课评价表 幼儿园随堂听课评价表 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园随堂听课评价表 活动内容 班级 评课 教学形式 时间 幼儿人数 执教者 执教者年龄 地点 教学评定 项目 评价内容 等级 过程及建议 教学 目的 15分 1、完整、面向全体。 优 良 中 差 2、具体、层次分明。 3、符合幼儿发展需要、需求适度。 4、注重各领域之间的相互联系和渗透。 5、注重能力、态度、情感的培养。 教学 内容 20分 1、指向目标有一定弹性，知识正确。 2、结合幼儿的生活经验、兴趣，利用周围教育资源，有乡土特色、时代特色。 3、突出重点、难度适当，裁剪得当。 4、根据幼儿不同的发展水平进行有针对性地补偿教育。 活动 组织 20分 1、保教结合、动静交替、户内外交替、环节交替自然。 2、以游戏为主、寓教育于活动之中。 3、充分提供幼儿交往的机会和选择活动、同伴、材料、场地的自由，适度参与指导和帮助，师生交往率高。 4、教育率高、无排队、等待现象。 教学 方法 15分 1、方法选择适当，各环节合理、紧凑。 2、综合运用多种手段，教学技能运用自如。 3、恰当运用各种教学媒体，教学具使用得当。 4、材料提供体现教育目标，投放适量，操作性强，有层次性、安全卫生。 过程 与 评价 20分 1、情景创设以启发为主。 2、注重幼儿实践操作及思维训练，鼓励幼儿主动参与