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- 2022-08-28 发布于上海
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教育心理学(50 分) 五、单项选择题(10 分,每题 1 分)
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如 6-12 岁阶段的危机冲突是( )
A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感
目前研究男女智力的性别差异的结论哪一项是不正确的:( )
男性的空间知觉能力明显优于女性
男女总体水平大致相等
女性智力分布的离散程度大于男性
女性的听觉能力明显优于男性
桑代克的尝试—错误说认为学习的基本规律有三条:准备律、练习律和( )
效果律 B.刺激律
C. 间隔律 D.成功律
心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在( )
A. 0-2 岁 B.2-7 岁
C.7-11 岁 D. 11-16 岁
多元智力理论的创始者是( )
斯腾伯格 B.斯皮尔曼
C. 吉尔福特 D.加德纳6.下面那种学习策略不属于元认知策略( )
A. 调节策略 B.监视策略
2010 部分教育心理学试题
简答:1.教师如何激发学生学习动机?
2.加涅学习结果的 5 种分类。辨析题:1.高智商的人才有创造力。
2.接受学习等于机械学习,发现学习等于有意义学习。
2011 教育心理学考试题
一、选择题(10 分,0.5×20)()
1.1903 年美国心理学家桑代克出版教育心理
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