服饰形象设计 课程教学大纲.pdf

《服饰形象设计》课程教学大纲 课程名称：服饰形象设计 Design the visual image 课程编码：6346f013 学分：2 总学时：36 说 明 【课程简介 】 以下宋体五号 形象设计本课程为服装设计专业本科 4 年专业课。重点围绕实用性目的，首先从搭 配的原理、美学法则的分析切入，到人体线条、服装线条的解析，将服装款式的选搭与 人体的特点相结合；以常见服饰搭配技巧为切入，在不同年龄服饰形象设计案例分析为 重点，具体讲解服饰形象设计的应用，再紧密结合场合的要求讲述不同场合服饰形象设 计的典型案例，具体分为：职业场合、高端商务礼仪场合、婚庆场合、晚宴场合、休闲 场合、少年儿童、中老年人等，并增加了为有发展前景的衣柜重组的内容。讲解创意类 服饰形象设计的思路与方法，既开拓了服饰形象设计的思路，又有助于学习者参加各类 相关的设计比赛。 【适用专业 】服装与服饰品设计 【教学目标 】课程目标使学生正确掌握实用性目的，首先从搭配的原理、美学法则的 分析切入，到人体线条、服装线条的解析，将服装款式的选搭与人体的特点相结合。 【先修课程要求 】化妆实训 【能力培养要求 】通过学习，使学生理解美的概念与学科性质，掌握美的范畴，了解 美的基本形态。 【学习总量 】总学时 36 学时，其中理论 18 学时，实践 18 学时。学生自主学时 72 学时，另行安排。 教学方法与环境要求 】主要以讲授欣赏实践为主，让学生在动手中心领神会 【 【学时分配 】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实践 习题 实验 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一章服饰形象设 6 6 计概论 2 第二章服饰形象设 6 6 计的内容 3 第三章日常生活类 6 6 服饰形象设计 总学时 18 18 36 教材：《服饰形象设计》 李晓凤 化学工业出版社 2017.1. 《化妆设计基础》 张晓妍 中国纺织出版社 2016.7.01 大纲内容 第一章 服饰形象设计概论 【教学目的和要求 】 了解：了解形象设计与个人的关系。 理解：形象设计的美学概念。 掌握：掌握服饰形象设计的初步理论知识。 运用：美的形态的应用。 【内容要】 第三节 何谓服饰形象设计 第四节 服饰形象设计的过程 第三节 服饰形象设计的原则 【教学重点与难点问题 】 教学重点：形象设计美学研究 的任务、研究对象与方法 教学难点：形象设计美学的概 念和范畴 【自主学习的任务与检查方式】 形象设计美学研究 的任务、研究对象与方法 上交报告